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[환경일보 김영애 기자] 한국환경교육학회에서는 ‘환경교육’ 제24권 제4호를 발행했다. 이번호에는 ‘환경문학체험을 통한 환경감수성 함양’, ‘하천 트레킹 체험의 환경교육적 의미’ 등이 소개되고 있다.

 

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